Journal Report

Lingu @ Nostr @ - Virtual Journal of Grammar and Linguistics Studies

Download PDF
Journal Information
Journal Title
Lingu @ Nostr @ - Virtual Journal of Grammar and Linguistics Studies
Publisher
ISSN
2317-2320
E-ISSN
Database
ERIH PLUS
Domain
Physical Sciences, Social Sciences
Classification History
Year A+ A B C
2026 ✓
2025
2024
2023
2021/2022
2020
2019
2018
A journal may have more than one classification in the same year. All recorded classifications are displayed.
Recent Articles
O papel do linguista no debate público
Adriele Santos de Lima, Luana De Conto
2026-9-28 Vol. 14 Issue 1
O Teste Cloze como estratégia de avaliação da compreensão leitora: evidências para o ensino da leitura
Brendom da Cunha Lussani
2026-8-17 Vol. 14 Issue 1
Preditores cognitivos da aprendizagem da leitura, escrita e aritmética: uma revisão de escopo
Alisson Souza, Sylvia Domingos Barrera
2026-8-10 Vol. 14 Issue 1
Marcadores prosódicos gráficos e organização prosódico-discursiva da escrita de jovens com e sem trissomia do cromossomo 21
Doralice Leite Ribeiro Alves, Marian Oliveira, Vera Pacheco et al.
2026-8-3 Vol. 14 Issue 1
Consciência Fonológica e seus Efeitos na Fluência Leitora em L2
Caian Dorneles da Silva de Oliveira, Ubiratã Kickhöfel Alves
2026-6-30 Vol. 14 Issue 1
Análise prosódica do uso não convencional da vírgula em esquema simples em redações de vestibulandos da UEPG
Gabriela Moreira dos Santos Simões, Márcia Cristina do Carmo
2026-6-28 Vol. 14 Issue 1
O Projeto Alfabeletrando e a compreensão leitora: evidências a partir do Teste Cloze
Kári Lúcia Forneck, Erika Luíse Benini, Vitória Petter Becker
2026-6-15 Vol. 14 Issue 1 Pages e19636
Superando estigmas no ensino de inglês para a EJA: o impacto de uma abordagem fonético-fonológica
Fernando Gonçalves de Souza Neto, Vera Pacheco, Eliane Souza Pereira
2026-6-8 Vol. 14 Issue 1 Pages e18483
A segmentação silábica no inglês por aprendizes brasileiros: Contribuições fonético-fonológicas para a formação de professores
Laynara B. Nunes, Leônidas Silva Jr
2026-6-8 Vol. 14 Issue 1 Pages e18452
Contexto e compreensão textual: uma proposta de ensino de língua portuguesa sob a perspectiva da Teoria das Operações Enunciativas
Raimundo De Oliveira
2026-6-1 Vol. 14 Issue 1 Pages e18186
Articles retrieved from Crossref.
Green Journals | https://www.green-journals.com | info@green-journals.com
Printed: October 28, 2026 08:27