Journal Report

Education

Download PDF
Journal Information
Journal Title
Education
Publisher
ISSN
2449-8998
E-ISSN
0239-6858
Database
ERIH PLUS
Domain
Health Sciences, Social Sciences
Classification History
Year A+ A B C
2026 ✓
2025
2024
2023
2021/2022
2020
2019
2018
A journal may have more than one classification in the same year. All recorded classifications are displayed.
Recent Articles
Przejawy kompetencji miękkich uczniów klas początkowych w edukacji matematycznej prowadzonej według koncepcji E. Gruszczyk-Kolczyńskiej. Jakościowe studium przypadku
Maja Wenderlich-Waszak
2026-9-21 Issue 178 Pages 57
DOI: 10.24131/3724.260305
They Ask, You Answer (TAYA) in Copywriting Education: An Exploratory Analysis of Blog Article Topic Formulation
Joanna Wrycza-Bekier
2026-9-18 Issue 178 Pages 43
DOI: 10.24131/3724.260304
Między obietnicą a praktyką: Sprawiedliwość edukacyjna wobec dzieci romskich z Ukrainy
Sonia Styrkacz
2026-9-3 Pages 33
DOI: 10.24131/3724.260303
Samoocena kompetencji bezpieczeństwa cyfrowego nauczycieli i rodziców w Polsce
Robert Zieliński, Michał Rostworowski
2026-8-31 Pages 1
DOI: 10.24131/3724.260301
Między wsparciem a zastępowaniem – wpływ generatywnej sztucznej inteligencji na procesy poznawcze i samoregulację uczenia się
Marcin Ślawski
2026-8-31 Pages 18
DOI: 10.24131/3724.260302
Between Regulation and Freedom of Choice: Home Education in the Countries of the European Union – a Comparative Study
Maria Racewicz
2026-6-22 Pages 64
DOI: 10.24131/3724.260205
Individual, Family, and School Correlates of Effective Learning of English as a Foreign Language
Paulina Marchlik, Kamila Wichrowska, Aleksandra Jasińska-Maciążek et al.
2026-6-3 Pages 39
DOI: 10.24131/3724.260204
Matematyczne zadania badawcze w podręcznikach edukacji wczesnoszkolnej
Lidia Pawlusińska
2026-5-20
DOI: 10.24131/3724.260203
Do Basic Digital Skills Help in the Labor Market? Evidence from a Repeated Assessment
Paweł Penszko
2026-5-19 Vol. 2026 Issue 2
DOI: 10.24131/3724.260202
Impulsivity, Directive Attitude, and Social Competencies Among Students of Teacher Education: Comparison Across Gender and Teacher-Training Majors
Marta Kuty-Pachecka, Katarzyna Gucwa, Monika A. Kozłowska et al.
2026-4-30 Vol. 2026 Issue 2
DOI: 10.24131/3724.260201
Articles retrieved from Crossref.
Green Journals | https://www.green-journals.com | info@green-journals.com
Printed: October 25, 2026 15:59