Green Journals

Rezensionen

2026-8-1 Vol. 79 Issue 3 Pages 429-432

DOI: 10.7788/buer.2026.79.3.429

Einleitung / [Introduction]

Karin Büchter, Marcus Eckelt

2026-8-1 Vol. 79 Issue 3 Pages 283-288

DOI: 10.7788/buer.2026.79.3.283

Jugendberufshilfe – Anspruch, Funktion und Wirkung / [Youth vocational assistance – aspiration, function and impact]

Gerhard Christe

2026-8-1 Vol. 79 Issue 3 Pages 363-379

DOI: 10.7788/buer.2026.79.3.363

20 Jahre Übergangsthematik in der Bertelsmann Stiftung: Ein Rückblick / [20 years of transition-related issues at the Bertelsmann Foundation: A retrospective]

Clemens Wieland

2026-8-1 Vol. 79 Issue 3 Pages 421-428

DOI: 10.7788/buer.2026.79.3.421

Zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Junge Menschen auf dem Weg in den Pflegeberuf / [Between aspiration and reality: Young people on the path to the nursing profession]

Anke Jürgensen, Katharina Drummer, Charley Pedde

2026-8-1 Vol. 79 Issue 3 Pages 400-420

DOI: 10.7788/buer.2026.79.3.400

Übergänge von Schulabgänger:innen mit Lernschwierigkeiten. Nachschulische Bildungsoptionen und tatsächliche Verläufe am Beispiel von Berlin / [Transitions of school leavers with learning difficulties: Post-school educational options and actual trajectories using the example of Berlin]

Marcus Eckelt, Sarah Schank

2026-8-1 Vol. 79 Issue 3 Pages 342-362

DOI: 10.7788/buer.2026.79.3.342

Inhalt / Contents

2026-8-1 Vol. 79 Issue 3 Pages 281-282

DOI: 10.7788/buer.2026.79.3.281

Junge Erwachsene im Übergang Schule – Beruf. Sozialstaatliche und (sozial)pädagogische Adressierungen als Mechanismus der Ungleichheits(re)produktion / [Young adults in transition from school to work – Welfare-state and (social)pedagogical forms of address as a mechanism of the (re)production of inequality]

Heidi Hirschfeld

2026-8-1 Vol. 79 Issue 3 Pages 324-341

DOI: 10.7788/buer.2026.79.3.324

„Im Betrieb wurde ich geknechtet, in der Schule sind wir Kunden“. Jugendliche in privaten kostenpflichtigen Berufsfachschulen in der Schweiz / [“At work I was exploited; at school, we’re customers.” Young people at private fee-paying vocational schools in Switzerland]

Luca Preite

2026-8-1 Vol. 79 Issue 3 Pages 307-323

DOI: 10.7788/buer.2026.79.3.307

Benachteiligte junge Menschen durch Aktivierungsmaßnahmen stärken – eine mehrdimensionale Aufgabe / [Strengthening disadvantaged young people through activation measures – a multidimensional task]

Maria Richter, Francesco Laruffa, René Lehweß-Litzmann

2026-8-1 Vol. 79 Issue 3 Pages 380-399

DOI: 10.7788/buer.2026.79.3.380

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