Journal Report

Nordic Journal of Education and Practice

Download PDF
Journal Information
Journal Title
Nordic Journal of Education and Practice
Publisher
ISSN
2535-7697
E-ISSN
Database
ERIH PLUS
Domain
Health Sciences, Social Sciences
Classification History
Year A+ A B C
2026 ✓
2025
2024
2023
2021/2022
2020
2019
2018
A journal may have more than one classification in the same year. All recorded classifications are displayed.
Recent Articles
Mellom akademisering og profesjonsrelevans: Vurdering av lærerstudentenes kunnskap i pedagogikk og elevkunnskap
Maiken Risan, Galina Shavard
2026-9-24 Vol. 20 Issue 2
DOI: 10.23865/up.v20.7874
Theory-Practice Relationship in Mathematics Teacher Education in Norway – a Literature Review
Anita Valenta
2026-9-11 Vol. 20 Issue 2
DOI: 10.23865/up.v20.7866
Hvordan kan deltakelse i en kortvarig studentutveksling bidra til barnehagelærerstudenters sosialisering til yrket?
Elena Merzliakova
2026-8-11 Vol. 20 Issue 2
DOI: 10.23865/up.v20.6515
A Qualitative Study on the Impact of Collegial Relationships on Doctoral Degree Completion: The Perspective of PhD Students in a Norwegian Context
Rannveig Beito Svendby
2026-8-11 Vol. 20 Issue 2
DOI: 10.23865/up.v20.7370
Collaborative Partnership between Early Childhood Education and the Practice Field: A Win–Win for Everyone
Ksenia Solheim, Elin Reikerås
2026-8-6 Vol. 20 Issue 2
DOI: 10.23865/up.v20.7467
Ulike aktørers perspektiver på språkplanutvikling
Marita Byberg Johansen, Vibeke Lorentzen
2026-8-3 Vol. 20 Issue 2
DOI: 10.23865/up.v20.7786
Grunnskolelærer med master i matematikkdidaktikk – en mulighet for faglig utvikling i grunnskolen
Yvonne Grimeland, Torunn Klemp
2026-7-21 Vol. 20 Issue 1
DOI: 10.23865/up.v20.7358
Skogfinske temaer i skolen: Skogfinske læreres perspektiver
Jonas Yassin Iversen, Ann-Cathrin Faldet, Thor-André Skrefsrud
2026-6-15 Vol. 20 Issue 1
DOI: 10.23865/up.v20.7510
Overgang mellom utdanning og arbeid – erfaringer og læring på tvers av barnehagelæreres og sykepleieres profesjonsgrenser
Marit Bøe, Susanne Hagen, Tore Norendal Braathen et al.
2026-6-15 Vol. 20 Issue 1
DOI: 10.23865/up.v20.7568
Signaturpedagogikk i kroppsøvingsfagets friluftslivsundervisning?
Karl Petter Nygaard Fon, Øystein Bue Røynesdal, Ellen Dahl et al.
2026-6-15 Vol. 20 Issue 1
DOI: 10.23865/up.v20.7452
Articles retrieved from Crossref.
Green Journals | https://www.green-journals.com | info@green-journals.com
Printed: October 26, 2026 19:19