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APICE. REVIEW OF SCIENCE EDUCATION

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Journal Title
APICE. REVIEW OF SCIENCE EDUCATION
Publisher
ISSN
2531-016X
E-ISSN
Database
ERIH PLUS
Domain
Health Sciences, Life Sciences, Physical Sciences, Social Sciences
Classification History
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Propuesta didáctica sobre la electromovilidad en Chile para promover el Pensamiento Crítico en el aula de ciencias de secundaria
María Fernanda Serrano Maldonado, Evelyn Cynthia Obando Huala, Raúl Alonso Dangl Calderón
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Actitudes del alumnado de ingeniería hacia prácticas de modelización en el laboratorio de Automática
Daniel Espinosa Corbellini, Jose María Oliva, Esther García -González
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Impacto en la actitud hacia la ciencia de un taller con realidad virtual inmersiva y microscopía en estudiantes de Educación Primaria y Secundaria en entornos rurales
Sonia Sánchez-Valero, Araceli García-Yeguas, Elena Megías-Núñez et al.
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Aquaroca, un proyecto acuapónico para el estudio del catabolismo
Manuel Rodas Llanos, Alberto Muñoz Muñoz, Javier Cubero Juánez
2026-3-3 Vol. 10 Issue 1
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Juan Carlos Rivadulla López
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El Conocimiento Didáctico del Contenido en ciencias como instrumento de análisis de la formación del profesorado
Sandra Pilar Tierno, Valentín Gavidia, Paula Tuzón et al.
2025-11-27 Vol. 9 Issue 2
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Materiales didácticos: una alimentación saludable, una alimentación con sentido ambiental
Isabel Lara Espinosa
2025-11-19 Vol. 9 Issue 2
DOI: 10.17979/arec.2025.9.2.12474
Impacto de la enseñanza del modelo de inmunidad y vacunas en el conocimiento sobre la naturaleza de los modelos en estudiantes de secundaria
Marta Gómiz-Aragón, María del Mar Aragón-Méndez, José María Oliva
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DOI: 10.17979/arec.2025.9.2.11765
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Printed: November 9, 2026 12:19