Journal Report

Anadolu Journal of Educational Sciences International

Download PDF
Journal Information
Journal Title
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Publisher
ISSN
2146-4014
E-ISSN
Database
ERIH PLUS
Domain
Health Sciences, Social Sciences
Classification History
Year A+ A B C
2026 ✓
2025
2024
2023
2021/2022
2020
2019
2018
A journal may have more than one classification in the same year. All recorded classifications are displayed.
Recent Articles
Kimya Öğretmen Adaylarının Nanoparçacıklar ve Ekolojik Sürdürülebilirlik Çerçevesinde Bilişsel Yapılarının Belirlenmesi
Eren Göktepe, Melis Arzu Uyulgan
2026-9-20 Vol. 16 Issue 3 Pages 1151-1178
DOI: 10.18039/ajesi.1886963
Lise Öğrencilerinin Yapay Zeka Okuryazarlığı ve Bilgi İşlemsel Düşünme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Ayşegül Ugış, Zeynep Piri
2026-9-20 Vol. 16 Issue 3 Pages 1268-1295
DOI: 10.18039/ajesi.1935640
Öğretmen Adaylarının Çok Kültürlülük Algılarının İncelenmesi
Ali Karataş, Remzi Kılıç
2026-9-20 Vol. 16 Issue 3 Pages 1013-1032
DOI: 10.18039/ajesi.1826269
Okul Öncesi Eğitimde Okul Aile İşbirliği Engelleri ve Etkileri
Özlem Gökmen, Ender Kazak
2026-9-20 Vol. 16 Issue 3 Pages 1095-1130
DOI: 10.18039/ajesi.1879506
Exploring English Language Teachers’ Views Related to The Implementation Of AI Into The ELT Curriculum And Language Teaching Process in Türkiye
Umut Akdağ, Mehmet Kılıç
2026-9-20 Vol. 16 Issue 3 Pages 897-933
DOI: 10.18039/ajesi.1705730
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Küresel İklim Değişikliği Farkındalıklarının İncelenmesi
Yasin Uzun, Zehra Yaren Yurtseven
2026-9-20 Vol. 16 Issue 3 Pages 1063-1094
DOI: 10.18039/ajesi.1871396
Türkiye’de Erken Çocukluk Eğitiminde Alan Gezilerine İlişkin Yapılan Çalışmaların Eğilimleri
Ümran Alan, Tuğçe Sinoğlu Günden
2026-9-20 Vol. 16 Issue 3 Pages 983-1012
DOI: 10.18039/ajesi.1819659
Ortaokul Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Becerileri ile Medya Okuryazarlığı Düzeyleri ve Eleştirel Görsel Okuma Eğilimleri Arasındaki İlişki
Gülşah Gençer
2026-9-20 Vol. 16 Issue 3 Pages 1242-1267
DOI: 10.18039/ajesi.1866845
Effectiveness of Video Prompting Method Delivered via Tablet PC in Teaching the Skill of Using a Dishwasher to Individuals with Intellectual Disability
Yiğit Yavuz, Cahit Nuri, Başak Bağlama
2026-9-20 Vol. 16 Issue 3 Pages 870-896
DOI: 10.18039/ajesi.1705540
Okul Öncesi Dönemde Dijital Oyunlaştırmanın Sayı Duyusu ve Problem Çözme Stratejilerine Etkisi
Şenay Sipahi, Sezan Sezgin
2026-9-20 Vol. 16 Issue 3 Pages 1179-1207
DOI: 10.18039/ajesi.1911040
Articles retrieved from Crossref.
Green Journals | https://www.green-journals.com | info@green-journals.com
Printed: November 6, 2026 20:32