Journal Report

LEA - Lingue e Letterature d'Oriente e d'Occidente

Download PDF
Journal Information
Journal Title
LEA - Lingue e Letterature d'Oriente e d'Occidente
Publisher
ISSN
1824-484X
E-ISSN
Database
ERIH PLUS
Domain
Physical Sciences, Social Sciences
Classification History
Year A+ A B C
2026 ✓
2025
2024
2023
2021/2022
2020
2019
2018
A journal may have more than one classification in the same year. All recorded classifications are displayed.
Recent Articles
Digitale und hybride Unterrichtsformate im Vergleich: eine Analyse am Beispiel von Lehrvorträge aus dem italienischen DaF-Bereich
Sabrina Ballestracci, Katharina Salzmann, Daniela Sorrentino
2026-5-27 Vol. 10 Pages 9-29
DOI: 10.36253/lea-1824-484x-17364
KI-Tools als Übersetzer: die Wiedergabe von deutschen Phraseologismen ins Italienische
Carolina Flinz, Miriam Ravetto
2026-5-27 Vol. 10 Pages 141-151
DOI: 10.36253/lea-1824-484x-17371
Zur Zukunft des Schreibens in Schule und Universität: Delegation, Konservation oder Transformation?
Torsten Steinhoff
2026-5-27 Vol. 10 Pages 233-250
DOI: 10.36253/lea-1824-484x-17376
Contributors
2026-5-27 Vol. 10 Pages 251-253
DOI: 10.36253/lea-1824-484x-17377
Prüfungsgespräche im intermedialen Vergleich: ein Beispiel aus dem italienischen DaF-Bereich
Nicolò Calpestrati, Gianluca Cosentino, Martina Lemmetti
2026-5-27 Vol. 10 Pages 47-66
DOI: 10.36253/lea-1824-484x-17366
Zur Problematik des Sprechers bei der automatischen Generierung von literarischen Texten
Michel Lefèvre
2026-5-27 Vol. 10 Pages 199-212
DOI: 10.36253/lea-1824-484x-17374
Sprechstunde im DaF-Bereich: eine kommunikative Form im Wandel
Chiara Cernicchiaro, Benedetta Rosi
2026-5-27 Vol. 10 Pages 67-84
DOI: 10.36253/lea-1824-484x-17367
Argumentative und unpersönliche Ausdrucksmittel in vorwissenschaftlichen Texten studentischer Produktion und ihren Bearbeitungen durch den KI-Schreibassistenten DeepL Write
Sara Corso, Marina Foschi Albert, Patrizio Malloggi
2026-5-27 Vol. 10 Pages 85-104
DOI: 10.36253/lea-1824-484x-17368
Inspiration und Information – Formulierungshilfe – Literaturarbeit: Studentische Hauptnutzungsweisen von Chatbots beim akademischen Schreiben
Nora Hoffmann
2026-5-27 Vol. 10 Pages 181-198
DOI: 10.36253/lea-1824-484x-17373
Medienkonstellationen im Wandel: KI-Schreibarrangements in der universitären Lehre
Katrin Lehnen
2026-5-27 Vol. 10 Pages 213-232
DOI: 10.36253/lea-1824-484x-17375
Articles retrieved from Crossref.
Green Journals | https://www.green-journals.com | info@green-journals.com
Printed: October 26, 2026 15:59