Journal Report

Gruppendynamik und Organisationsberatung

Download PDF
Journal Information
Journal Title
Gruppendynamik und Organisationsberatung
Publisher
ISSN
1618-7849
E-ISSN
Database
AERES
Domain
Health Sciences, Social Sciences
Classification History
Year A+ A B C
2026 ✓
2025 ✓
2024 ✓
2023 ✓
2021/2022 ✓
2020 ✓
2019 ✓
2018
A journal may have more than one classification in the same year. All recorded classifications are displayed.
Recent Articles
Wissenskommunikation und Transfer für die Landschaftsentwicklung. Eine Analyse im Forschungsnetzwerk „Nachhaltiges Landmanagement“
Lisette Härtel, Marcel Hoffmann, Thomas Köhler et al.
2015-11-5 Vol. 46 Issue 3-4 Pages 289-312
DOI: 10.1007/s11612-015-0296-0
Editorial
Telse Iwers-Stelljes, Karin Lackner
2015-11-2 Vol. 46 Issue 3-4 Pages 237-243
DOI: 10.1007/s11612-015-0297-z
Lewin – die Forschung – die Flüchtlingssituation
Eva-Maria Lauckner
2015-10-28 Vol. 46 Issue 3-4 Pages 395-408
DOI: 10.1007/s11612-015-0294-2
Lewin und die Anfänge der Gruppendynamik – ein Schöpfungsmythos
Gerhard Schwarz
2015-10-26 Vol. 46 Issue 3-4 Pages 349-358
DOI: 10.1007/s11612-015-0290-6
Gründerteams zum Erfolg führen: Was Teamcoaching neben Organisationsberatung für Gründungsprozesse tun kann
Sina Gessnitzer, Manuela-Christina Hahn, Jörg Saathoff et al.
2015-10-26 Vol. 46 Issue 3-4 Pages 265-288
DOI: 10.1007/s11612-015-0292-4
Was lernt man in Trainingsgruppen? Auswirkungen erfahrungsorientierter Lernsettings auf die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen
Jonas Claußen
2015-10-24 Vol. 46 Issue 3-4 Pages 427-443
DOI: 10.1007/s11612-015-0295-1
Gruppendynamisch fundierte Ausbildungen – partizipativ – reflexives Lernen mit Nebenwirkungen –
Karin Lackner
2015-10-14 Vol. 46 Issue 3-4 Pages 445-459
DOI: 10.1007/s11612-015-0291-5
Die Konjunktur partizipativer Forschungsformen
Ruth Erika Lerchster
2015-10-14 Vol. 46 Issue 3-4 Pages 379-394
DOI: 10.1007/s11612-015-0293-3
Erfolgsfaktoren zur Umsetzung von Betrieblicher Gesundheitsförderung in kleinen und mittelständischen Unternehmen
Josefine Menzel, Bettina Wollesen, Raphaele Fendel et al.
2015-10-13 Vol. 46 Issue 3-4 Pages 245-264
DOI: 10.1007/s11612-015-0287-1
Partizipation von Schülerinnen und Schülern – Der blinde Fleck der Schulforschung
Helene Juliana Feichter
2015-9-30 Vol. 46 Issue 3-4 Pages 409-426
DOI: 10.1007/s11612-015-0288-0
Articles retrieved from Crossref.
Green Journals | https://www.green-journals.com | info@green-journals.com
Printed: November 10, 2026 00:04