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QUEM VAI DESLIGAR A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GERAL (AGI)? O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA MEDIAÇÃO ENTRE HUMANO, TECNOLOGIA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Jonivánio Cassuada da Costa, Francisco Jacucha Cahuco Kimbanda, Levi Leonido Fernandes da Silva

2026-9-28 Vol. 15 Issue Especial Pages 60-70

DOI: 10.25190/adk7vb04

RUMO À INTEGRAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO HUMANÍSTICA E TECNOLÓGICA: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DOS PERFIS DE INGRESSO DE ESTUDANTES DAS ÁREAS DE EDUCAÇÃO E ENGENHARIA

Miguel Ángel Barbero-Barrios, Franciel Corti

2026-9-28 Vol. 15 Issue Especial Pages 71-83

DOI: 10.25190/epgv7939

CONSTRUINDO CAMINHOS, COMPARTILHANDO IDEIAS

Karla Bruna Nogueira Torres Mormino, Stânia Nágila Vasconcelos Carneiro

2026-9-28 Vol. 15 Issue Especial Pages 2-3

DOI: 10.25190/syry1x35

EDUCAÇÃO 5.0 NO ENSINO MÉDIO: TECNOLOGIAS DIGITAIS, FORMAÇÃO INTEGRAL E CIDADANIA

Antônia Rosa Almeida, Maria Helena Botelho Veloso Rodrigues, João Bartolomeu Rodrigues

2026-9-28 Vol. 15 Issue Especial Pages 27-35

DOI: 10.25190/ykfm0h74

A FORMAÇÃO HUMANA NA ERA DA EDUCAÇÃO 5.0: TECNOLOGIA, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E ÉTICA

Elsa Maria Gabriel Morgado, Luís Borges Gouveia, Antonino Pereira et al.

2026-9-28 Vol. 15 Issue Especial Pages 36-40

DOI: 10.25190/3gtj2w77

EDUCAÇÃO 5.0: INTEGRAÇÃO ENTRE HUMANO, TECNOLOGIA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Elsa Maria Gabriel Morgado

2026-9-28 Vol. 15 Issue Especial Pages 4-6

DOI: 10.25190/snsw1953

A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E A EDUCAÇÃO: UMA REVOLUÇÃO AINDA SEM HISTÓRIA

António Joaquim dos Santos Nunes Rodrigues, Joana Mafalda Mendes Rodrigues, Mariana Quesada Maia Bernardo

2026-9-28 Vol. 15 Issue Especial Pages 7-26

DOI: 10.25190/fz9pz172

PARA ALÉM DAS RESPOSTAS PRONTAS: SENTIDOS ATRIBUÍDOS À IA NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Estefany Luize da Silva, Mônica da Silva Gallon

2026-9-28 Vol. 15 Issue Especial Pages 49-59

DOI: 10.25190/e4c9bb54

O MULTILETRAMENTO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA LEITURA E ESCRITA EM UMA ESCOLA DO ENSINO FUNDAMENTAL I: INTERFACES COM A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Maria Nilza Dias Lopes, Stânia Nágila Vasconcelos Carneiro

2026-9-28 Vol. 15 Issue Especial Pages 41-48

DOI: 10.25190/bezjzd20

FARMÁCIA VIVA NO CONTEXTO ESCOLAR: EXPERIÊNCIA EXITOSA DO PROGRAMA AGRINHO NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL VEREADOR JOSÉ PIRES DE FREITAS

Joaquim Silva Pereira, Antonia Franciany Araujo Coelho, Meiriane da Silva Pinheiro et al.

2026-7-28 Vol. 15 Issue 1 Pages 115-125

DOI: 10.25190/8sq7ms40

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