Journal Report

Disability. Discourses of special education

Download PDF
Journal Information
Journal Title
Disability. Discourses of special education
Publisher
ISSN
2544-0519
E-ISSN
2080-9476
Database
ERIH PLUS
Domain
Health Sciences, Social Sciences
Classification History
Year A+ A B C
2026 ✓
2025
2024
2023
2021/2022
2020
2019
2018
A journal may have more than one classification in the same year. All recorded classifications are displayed.
Recent Articles
Wielomodalność książki artystycznej w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Kinga Krawiecka
2025-12-15 Issue 55-56 Pages 258-269
DOI: 10.26881/ndps.2025.55/56.15
Wystawa twórczości outsiderów w perspektywie performansu/przedstawienia
Elżbieta Lubińska-Kościółek
2025-12-15 Issue 55-56 Pages 79-90
DOI: 10.26881/ndps.2025.55/56.05
Problemy behawioralne osób w spektrum autyzmu – komunikat z badań
Aneta Lew-Koralewicz
2025-12-15 Issue 55-56 Pages 316-334
DOI: 10.26881/ndps.2025.55/56.19
(Nie)widzialna sieć wsparcia – wzajemna pomoc, współdziałanie i współpraca wśród rodziców dzieci w spektrum autyzmu
Tomasz Gosztyła
2025-12-15 Issue 55-56 Pages 27-42
DOI: 10.26881/ndps.2025.55/56.02
Muzykoterapia jako metoda wsparcia przeznaczona dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (SLD)
Amanda Błaszczak
2025-12-15 Issue 55-56 Pages 233-243
DOI: 10.26881/ndps.2025.55/56.13
The role of biological and environmental factors in the emotional development of children with Costello Syndrome. Case study
Anna Michalczyk, Aleksandra Kamień
2025-12-15 Issue 55-56 Pages 298-315
DOI: 10.26881/ndps.2025.55/56.18
Nauczyciele współorganizujący kształcenie jako twórcy inkluzyjnego środowiska edukacyjnego
Mariusz Garbiec
2025-12-15 Issue 55-56 Pages 135-156
DOI: 10.26881/ndps.2025.55/56.08
Autorytet w świetle interpretacyjnej analizy fenomenologicznej – narracje osób z niepełnosprawnością
Agnieszka Skotnicka
2025-12-15 Issue 55-56 Pages 91-120
DOI: 10.26881/ndps.2025.55/56.06
Kształtowanie siły moralnej w procesie edukacyjnym jako strategia wspierania odporności psychicznej dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – refleksja teoretyczna
Magdalena Skorobogata, Agnieszka Nowicka
2025-12-15 Issue 55-56 Pages 194-211
DOI: 10.26881/ndps.2025.55/56.11
Doświadczenia studiowania na Uniwersytecie Gdańskim w perspektywie studentów z niepełnosprawnościami – kształtowanie kultury włączającej w społeczności akademickiej
Agnieszka Woynarowska
2025-12-15 Issue 55-56 Pages 58-78
DOI: 10.26881/ndps.2025.55/56.04
Articles retrieved from Crossref.
Green Journals | https://www.green-journals.com | info@green-journals.com
Printed: October 27, 2026 12:59