Green Journals

Tendencias en la investigación sobre autorregulación en la primera infancia: Una revisión sistemática en el período 2015-2022

Elda Luz Cerchiaro Ceballos, Julio César Ossa Ossa, Rafael Barras Rodríguez

2025-10-9 Vol. 18 Issue 2 Pages 28-46

DOI: 10.33881/2027-1786.rip.18203

Efectos de las Intervenciones de Estimulación Cognitiva a través de la Tecnología en Adultos Mayores: Una Revisión Sistemática

Maia Belen Honczaryk, Maria Belen Aschiero, Lina Grasso

2025-10-9 Vol. 18 Issue 2 Pages 111-122

DOI: 10.33881/2027-1786.rip.18209

Representaciones sociales de la salud mental en hombres y mujeres jóvenes de una localidad semiurbana de Aguascalientes, México

Erik Ricardo Méndez Muñoz, Luis Miguel Sánchez Loyo, Teresa M. Torres-López et al.

2025-10-9 Vol. 18 Issue 2 Pages 73-85

DOI: 10.33881/2027-1786.rip.18206

Analysis of sensory processing sensitivity (SPS) with achievement motivation/intrinsic-extrinsic (AM/IAM-EAM) and self-esteem (S-E) in university students

Pedro Javier Castañeda-García, Nancy Alexandra González-González, Marina Díaz-Rodríguez et al.

2025-10-9 Vol. 18 Issue 2 Pages 1-13

DOI: 10.33881/2027-1786.rip.18201

Adaptación y validación de la escala de Modos Regulatorios

Marcelo Agustin Roca, Nahuel Duhalde, Florencia Casella et al.

2025-10-9 Vol. 18 Issue 2 Pages 155-165

DOI: 10.33881/2027-1786.rip.18213

Conductas de sexting y habilidades sociales en adolescentes

Marco Marcelo León Navarrete, Ana Milena Arbeláez Hurtado, Nathaly Ximena Panchi Puruncajas et al.

2025-10-9 Vol. 18 Issue 2 Pages 15-25

DOI: 10.33881/2027-1786.rip.18202

Uso de megaestudios para el análisis del reconocimiento de palabras escritas a partir de tareas de decisión léxica visual: una revisión sistemática en lenguas de ortografía transparente

Esteban Dabrowski, Alina Dragonetti, Ailín Franco Accinelli et al.

2025-10-9 Vol. 18 Issue 2 Pages 133-144

DOI: 10.33881/2027-1786.rip.18211

Tecnodependencia, impulsividad y uso de teléfonos inteligentes en estudiantes universitarios

Rubén Edel-Navarro, Ismael Esquivel-Gámez, Germán Ruiz-Méndez

2025-10-9 Vol. 18 Issue 2 Pages 123-131

DOI: 10.33881/2027-1786.rip.18210

Inteligencia emocional y depresión: Análisis sobre su asociación en una muestra de estudiantes de educación básica

Blanca Ivet Chavez Soto, Miranda Cassandra Cabrera Pérez, Edgar Grimaldo Salazar

2025-10-9 Vol. 18 Issue 2 Pages 145-153

DOI: 10.33881/2027-1786.rip.18212

Validación de un instrumento para la evaluación de competencias de investigación en estudiantes universitarios

Diana Otero Solis, Annia Almeyda Vázquez, Yaranay López Angulo

2025-10-9 Vol. 18 Issue 2 Pages 100-110

DOI: 10.33881/2027-1786.rip.18208

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