Green Journals

Trabajo docente y formación continua en Patagonia Austral. Exploración de los sentidos y significados circulantes en la provincia de Santa Cruz (Argentina)

Valeria Bedacarratx

2026-7-20 Issue 24 Pages e0113

DOI: 10.14409/ie.2026.24.e0113

El sistema educativo municipal de General Pueyrredon y su trama multirregulatoria: aportes para comprender sus configuraciones históricas e institucionales

Braian Marchetti, Claudia De Laurentis, Mariana Cuesta et al.

2026-7-20 Issue 24 Pages e0112

DOI: 10.14409/ie.2026.24.e0112

«Aprendimos de streaming y de la igualdad». Reflexiones de una experiencia entre educación común y educación especial

Marina Chaves, Noralí Moreyra

2026-7-20 Issue 24 Pages e0117

DOI: 10.14409/ie.2026.24.e0117

Gamificación e innovación abierta: aportes desde una experiencia formativa universitaria

Nicolás Novaira, Sergio Salguero

2026-7-20 Issue 24 Pages e0118

DOI: 10.14409/ie.2026.24.e0118

Circulación transnacional de saberes y modernización de la educación física en Argentina: el impacto de la Exposición Universal de París de 1889

Mariano Adorni

2026-7-20 Issue 24 Pages e0111

DOI: 10.14409/ie.2026.24.e0111

Archivos fotográficos y memorias afectivas: Cuerpos, emociones y rituales en la Historia del Profesorado de Educación Física de la Ciudad de Vera, Provincia de Santa Fe (1985–2025)

Alfredo Jesús Maturana

2026-7-20 Issue 24 Pages e0110

DOI: 10.14409/ie.2026.24.e0110

VII Jornadas de la Red de Cátedras de Didáctica General de Universidades Nacionales

Pablo De Battisti

2026-7-20 Issue 24 Pages e0119

DOI: 10.14409/ie.2026.24.e0119

La docencia universitaria como función constitutiva de la profesión académica: análisis de las perspectivas de docentes de la UNMdP sobre las prácticas de enseñanza

Marcelo Alegre, Jonathan Aguirre, Mariana Foutel

2026-7-20 Issue 24 Pages e0114

DOI: 10.14409/ie.2026.24.e0114

<i>EduTubers</i> bajo la lupa: epistemología, didáctica y atributos de un fenómeno en expansión

Verónica Tobeña

2026-7-20 Issue 24 Pages e0108

DOI: 10.14409/ie.2026.24.e0108

Análisis de prácticas de enseñanza en un dispositivo de formación para docentes universitarios

Nicolás Federico Cáceres, Ileana Ramírez

2026-7-20 Issue 24 Pages e0109

DOI: 10.14409/ie.2026.24.e0109

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