Journal Report

Prâksis

Download PDF
Journal Information
Journal Title
Prâksis
Publisher
ISSN
2448-1939
E-ISSN
1807-1112
Database
ERIH PLUS
Domain
Life Sciences, Physical Sciences, Social Sciences
Classification History
Year A+ A B C
2026 ✓
2025
2024
2023
2021/2022
2020
2019
2018
A journal may have more than one classification in the same year. All recorded classifications are displayed.
Recent Articles
SILÊNCIO E A REGULAÇÃO DO AFETO: MASCULINIDADES NEGRAS EM PONCIÁ VICÊNCIO
Maria Aparecida Cruz de Oliveira, Maynara Kelly Paulino de Souza
2026-7-15 Vol. 2 Pages 46-63
DOI: 10.25112/rpr.v2.4642
PALAVRAS QUE DOEM: EDUCAÇÃO NO CAMPO SOCIAL E A VOZ DE JOVENS ADOLESCENTES NA DENÚNCIA DE VIOLAÇÕES DE DIREITOS
Marilene Alves Lemes, Dinora Tereza Zucchetti, Liana Finkler
2026-7-15 Vol. 2 Pages 434-453
DOI: 10.25112/rpr.v2.4547
“ALTOS PAPOS SOBRE TRAVESTIS”: TRAVESTILIDADE NO LAMPIÃO DA ESQUINA (1978-1981)
Maico Mombach, Magna Lima Magalhães
2026-7-15 Vol. 2 Pages 382-409
DOI: 10.25112/rpr.v2.4595
ENTRE A LAMA E A MEMÓRIA: AS PERDAS SIMBÓLICAS DE UMA ESCOLA ATINGIDA PELA ENCHENTE EM MAIO DE 2024
Daiane Ribas Ramos, José Edimar de Souza
2026-7-15 Vol. 2 Pages 266-280
DOI: 10.25112/rpr.v2.4502
APRESENTAÇÃO
Daniel Conte, Elen Karla Souza da Silva, Gabriela de Lima Grecco et al.
2026-7-15 Vol. 2 Pages 02-05
DOI: 10.25112/rpr.v2.4448
DISCOURSES OF HERITAGISATION AND NATIONAL IDENTITY NARRATIVES: A BIBLIOMETRIC MAPPING OF THEORIES, APPROACHES AND INTELLECTUAL STRUCTURES
Carlos Antonio Hoyos-Alayo, Walter Manuel Hoyos-Alayo, Luz Consuelo Hoyos-Alayo
2026-7-15 Vol. 2 Pages 352-381
DOI: 10.25112/rpr.v2.4564
LITERATURA, CIÊNCIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE DA OBRA DE MONTEIRO LOBATO NA PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA
Leonardo Avila Novaes, Luciana Richter, Mônica da Silva Gallon et al.
2026-7-15 Vol. 2 Pages 301-330
DOI: 10.25112/rpr.v2.4553
“CARTAS PARA MI ABUELA”: EPISTEMOLOGÍAS NEGRO BRASILERAS DESDE LOS RELATOS SOBRE RACISMO
José Alirio Peña Zerpa, Claritza Arlenet Peña Zerpa, Mixzaida Yelitza Peña Zerpa
2026-7-15 Vol. 2 Pages 120-151
DOI: 10.25112/rpr.v2.4614
PEDAGOGIA SOLIDÁRIA TRANSNACIONAL: AUTONOMIA, TRABALHO COOPERATIVO E AUTOGESTÃO NA OBRA DE CÉLESTIN FREINET
Marco da Silva, Liziany Müller
2026-7-15 Vol. 2 Pages 251-265
DOI: 10.25112/rpr.v2.4450
A LITERATURA COMO JUSTIÇA SOCIAL DO COLONIZADOR REVERSO: ECOS DA PEDAGOGIA DAS ENCRUZILHADAS EM EMINÊNCIA PARDA, DE EMICIDA.
João Pedro da Cunha de Almeida, Rogério Mendes Coelho
2026-7-15 Vol. 2 Pages 77-93
DOI: 10.25112/rpr.v2.4540
Articles retrieved from Crossref.
Green Journals | https://www.green-journals.com | info@green-journals.com
Printed: October 25, 2026 15:52