Journal Report

Pedagogiek

Download PDF
Journal Information
Journal Title
Pedagogiek
Publisher
ISSN
2468-1652
E-ISSN
1567-7109
Database
ERIH PLUS
Domain
Health Sciences, Physical Sciences, Social Sciences
Classification History
Year A+ A B C
2026 ✓
2025
2024
2023
2021/2022
2020
2019
2018
A journal may have more than one classification in the same year. All recorded classifications are displayed.
Recent Articles
Hoe pedagogisch is de Nederlandse academische pedagogiek? Een historische reflectie
John Exalto
2026-9-1 Vol. 46 Issue 2 Pages 184-201
DOI: 10.5117/ped2026.2.003.exal
Vrijheid en discipline, het zelf en de zaak. Antinomieën in opvoeding en onderwijs
Wilna Meijer
2026-9-1 Vol. 46 Issue 2 Pages 202-221
DOI: 10.5117/ped2026.2.004.meij
Wereldgericht onderwijs. Voorbij de tegenstelling tussen leerlinggericht en leerstofgericht onderwijs
Gert Biesta
2026-9-1 Vol. 46 Issue 2 Pages 244-264
DOI: 10.5117/ped2026.2.006.bies
Het onderwijspedagogische belang van verwondering
Anders Schinkel
2026-9-1 Vol. 46 Issue 2 Pages 265-283
DOI: 10.5117/ped2026.2.007.schi
Het avontuur van vormende ontmoetingen (en schoolwerk)
Jan Masschelein
2026-9-1 Vol. 46 Issue 2 Pages 222-243
DOI: 10.5117/ped2026.2.005.mass
Pedagogische taal en perspectieven. Inleiding op themanummer 1: Pedagogische spanningen
Stefan Ramaekers, Doret de Ruyter
2026-9-1 Vol. 46 Issue 2 Pages 143-159
DOI: 10.5117/ped2026.2.001.rama
De praktische en professionele relevantie van pedagogisch onderzoek en pedagogische kennis vanuit historisch perspectief. Reflecties over de casus België in internationale context
Marc Depaepe
2026-9-1 Vol. 46 Issue 2 Pages 160-183
DOI: 10.5117/ped2026.2.002.depa
Het belang van service-learning: de samenleving als krachtige leeromgeving
Nicolas Standaert
2026-6-1 Vol. 46 Issue 1 Pages 95-104
DOI: 10.5117/ped2026.1.006.stan
Vormende verwarring
Jikke Jordans
2026-6-1 Vol. 46 Issue 1 Pages 1-22
DOI: 10.5117/ped2026.1.001.jord
Pedagogiek en digitaliteit: een wederzijdse provocatie
Marga Sikkema-de Jong
2026-6-1 Vol. 46 Issue 1 Pages 46-70
DOI: 10.5117/ped2026.1.003.sikk
Articles retrieved from Crossref.
Green Journals | https://www.green-journals.com | info@green-journals.com
Printed: October 28, 2026 01:19